Charles Heimberg
Artikel
- Comment communiquer l'histoire, la transmettre et la faire construire à l'école? in Ausgabe 2004/2
- Comment renouveler l'histoire du mouvement ouvrier. L'exemple de l'interdiction de l'absinthe in Ausgabe 2000/2
- La mémoire occultée de la révolution genevoise de 1846. Réflexions critiques in Ausgabe 1999/1
- L'approche biographique et l'histoire du mouvement ouvrier, en quête de modèles ou d'histoires de vie éclairantes? in Ausgabe 1995/2